Las Competencias en Salud y Ambiente en asignaturas del trayecto formativo en EpSyA del Profesorado Universitario en Biología. FCEQyN-UNaM

  • Snihur María Laura
  • Pedrini Ana G.
  • Morawicki Patricia M
Resumen

Esta comunicación presenta una propuesta de investigación que se va a realizar en un
futuro, cuyo plan de trabajo tiene por objetivo identificar las competencias propuestas en
los programas de contenidos en las asignaturas que conforman el trayecto formativo de
EpSyA en el plan de estudios del PUB.
La metodología utilizada en la investigación es cualitativa con un enfoque interpretativo.
Se propone como instrumento el análisis de documentos.
En esta primera etapa se procedió a la búsqueda y análisis de bibliografía relacionada a
las competencias específicas en Salud y Ambiente presentes en planes o programas de
estudio. Estas fueron la base para la elaboración de la matriz, que posteriormente guiara
el análisis de planes o programas de estudio.